提到校服

大部分同学们会想到一个词——“最”

面料——“最单一”

款式——“最普遍”

色调——“最接近”

码数——“最大化”

用一个词总结来说

那就是

一直“被校服”

谁统一了我们的审美？

……

有一种校服叫别人家的校服

别人家的校服是这样的

或者是这样的！

甚至是这样的！！

当然，也有人会告诉你↓

既然改不了自己的颜值，那就改校服的颜值吧！

校服——是学生在校期间的制服

学校规范管理——统一着装

校服恰恰成为了学校整体形象的重要部分

倡导个性化的今天

校服的舒适、美观

直接关系到学生对学校的认同感

直接关系到学生的健康成长

因此，校服不仅仅是“穿衣”那么简单

更是人性化教育不可忽视的环节

单靠管理手段去强制？

这是背离教育的初衷！

年7月13日，继国家标准委发布中国首个专门针对中小学生校服产品的国家标准后，教育部、工商总局、质检总局、国家标准委联合下发《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》。《意见》称学生可以自愿购买校服，也允许学生按照所在学校校服款式、颜色，自行选购、制作校服。这为各学校设计个性化的校服亮起了“绿灯”，为学生自主选择校服提供了政策上的支持。

我们的春天来啦！

我们的高颜值校服有望了！

我们的校服必须由我们来选！

“校服颜值拯救大行动”

这个，明达可以有！

团委学生会责任担当！

提问：校服颜值怎么提？

回答：总共分五步！

第一步：集建议

（第一轮投票）

家长、校友对现有校服的满意度、更换意愿

以及理想校服风格、搭配、价位进行投票

同时团委学生会组织初、高中各班进行问卷调查

第二步：做选择

（第二轮投票）

初、高中各班推选代表（各班人数的10%）

学校团学代表大会上对理想校服的

款式、颜色、面料（填充物）、logo及配件进行投票

第三步：挑厂家

（邀标评标）

初、高中各班推选学生及家长代表组成评标委员会

名额如下

初一（学生及家长各1名）

高一（4名学生、5名家长）

高二（学生及家长各1名）

学校总务处组织招标

评标委员会看样品评标确定厂家

厂家的选择决定质量、做工、效果，请家长把关！

第四步：看实物

中标厂家需提供全套校服样品

评标委员会评议后方能通过

第五步：量身定做

先试——厂家根据初高中学生的身高特点提供各码数的样件

每位同学都可以试穿

再订——各班学生通过试穿确定自己的尺码

以班级为单位统计尺码上报总务处（每班各码数报总件数）

特高的你，量身定做是必须滴！

来来来！

下面进行第一步

亲爱的家长及校友朋友们

为了我们校服的颜值

动动你们温暖的小手儿，给点建议！

现校服价格

夏季60元/套

春秋80元/套

棉服元/件

请综合评定进行单选

价格取决于“面料”、“做工”、“版型”

届时我们将公布（网上、网下）数据结果

重要的情感要表达三遍！

感谢！很感谢！十分感谢！

感谢您对明达的







































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