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校长周记

第二周（3月8日—3月13日）

01一周随想

刘艳

语文老师

家校携手，共创五小书香校园——刘艳前几日，我收到了课题组主持人李丰主任颁给我的湖南省教育科学“十三·五”规划课题《家校结合培养小学生读写能力的研究》课题结题证书。接过证书的那一刻，激动的心情久久不能平复，感激的话语不能言表。付出总有收获，尤其对于我来说，受益匪浅，感触很深。这一课题从开题到颁发证书历时五年了，这五年里，我通过课题的研究，更新了教育教学的观念，养成了爱阅读的好习惯，提高了课内外阅读指导的水平，这也让我在教育教学领域更专业化，成长更迅速。这五年里，我的孩子也通过课题工作的开展，产生了浓厚的课外阅读兴趣，养成了阅读的良好习惯，丰富了课余生活，拓宽了课外阅读面，丰盈了孩子的精神世界，净化了心灵，培养了高尚的道德情操。作为课题组成员，我有着特殊的身份，既是课题组教师，又是课题组实验对象陈雨缘同学的家长。作为课题组教师，原本对阅读兴趣浓厚、对阅读工作重视的我，在课题组的工作安排和指导培训下，我更加深刻认识到阅读的重要性。自己必须多读书，长期坚持阅读，一个远离课外书的老师，根本不可能向学生推荐好书，也无法与学生进行阅读交流。作为班主任，我非常重视班级阅读工作的开展，从一年级开始就要求学生家长建设好家庭阅读书屋，给孩子营造良好的读书氛围。要求家长坚持做好每天半个小时的亲子共读，在校每天坚持做好午读阅读工作，每月进行“阅读小明星”的评选，每学期进行“书香少年”的评选。从低级开始就指导学生阅读、写作，要求每个学生每期至少阅读20本课外书。推荐学生看故事性极强的书籍，漫画、连环画、中外童话、科普读物、中外名著、古今诗词、优秀作文，名家名篇、中华散文……都已成为了学生的最爱。在提高学生阅读量的同时，开阔了学生的眼界，丰富了学生的语言积累，陶冶了学生的情操，培养了学生搜集、处理信息的能力、动手操作能力、审美能力，促进了学生思维和语言的发展，丰富了学生的文化底蕴。在学校，我们班的阅读工作是开展得非常出色的，每年都被评为了“书香班级”，我个人在年也被评为了益阳市“书香园丁”。同时，我在课堂上都会有意识的渗透阅读、写作方法的指导与训练，让整个班级学生的阅读写作水平也达到了一定的层次。作为家长，我也积极配合学校课题组的工作。首先，我为孩子创设了良好的读书氛围，家庭共读。其次，经常帮孩子选择合适的书籍，建成家庭书房。同时，指导孩子全神贯注地读书，并适时参与孩子的阅读交流讨论。然后，指导孩子观察生活，教给孩子写作的方法，激发写作的兴趣。我的孩子成为课题组实验学生之前，喜欢绘画，对读书看报没有多大我兴趣，是典型的写作困难户。要写作文了就问我，问了写什么，再问怎么写，一篇作文下来就是我在帮他口述。成为课题组实验学生后，经过一年的努力，他养成了良好的阅读习惯，学会了有目的地选择读物；学会了主动阅读相关课外书籍；学会了合理安排课外阅读时间；学会了制订课外阅读计划；养成了阅读中查字典的习惯，养成了敢于质疑、勤于思考的习惯，养成了每日阅读的习惯。课外阅读使他既增长了见识，开阔了眼界，陶治了情操，又丰富了自己的语言积累，提高了各种能力，改善了人际关系，增强了自信心，爱上了学语文。在课题实验的这一年多，他在学校的《五小星星》队报、《中国少年报》经常发表文章，从而让他成为了一名开朗自信的阳光少年。该课题研究取得了较好的效果，影响也很深远。至少对我来说，我影响到了班级的每一位学生及家长，影响到了我的孩子。读书使人的情感更细腻，举止更优雅，气质更深沉。读书的生活是精彩的、幸福的，教师更要把读书当成生活的一部分，并学以致用，时时用全新的教学理念来支撑自己的教育教学工作，并做好“书香传播人”。让我们家校携手，共创南县五小教育“书香校园”！

02一周工作盘点

上

周

回

顾

教

务

线

1.迎接县级开学开办工作检查；

2.下发课堂调控安排表；

3.督查各年级各学科集体备课情况；

4.组织县级课题申报；

5.督促少队开展学雷峰系列活动和植树节活动。

政

务

线

1.党建工作；（三月份主题党日活动）；

2.庆“三八”活动；（时间待定）；

3.教师档案复审相关工作；

4.整理家长会资料。

总

务

线

1.进行了一彻底的安全隐患排查；

2.完成了二月份会计报表；

3.布置了教辅线上征订工作，目前已有人完成线上征订；

4.收集整理受支助学生名单与银行卡号；

5.督查各班晨午检；

6.发放和上交学生禁携；带戒手机瘾承诺书；

7.抽查三年级防疫登记。

阅

读

1.开展了读报评报活动；

2.启动了鼓号队的培训工作，选定了小鼓队员；

3.下发了中、高年级好书推荐轮流上台登记表；

4.布置了一诗一词一成语工作。

少

先

大

队

1.开展3月学雷锋活动；

2.迎接开学开办检查；

3.不定时抽查带零食进校园情况；

4.全校卫生大扫除（双周）；

5.动员“钉钉”植树活动；

6.每日常规检查与评比。

03一周工作计划

04一周温馨提示

1.为了您和家人的安全，大家骑摩托车时一定要记得戴好头盔。2.本学期上下学时段，五小校门口将会继续施行交通管制，所有车辆（包括摩托车）禁止通行。请各位接送孩子的家长积极配合，大力支持！让我们一起为五小的孩子们营造一个更加安全的环境而努力。

05一周最美教师

1.刘小华老师，一心扑在教室里，一心扑在学生身上。每天早上、中午一定都是早早地来到学校辅导学生，从未间断，从未松懈。你是全校教师的楷模。有你，是五小的福气，也是学生的福气，更是家长的福气！

2.陈利辉老师的母亲病重在床，可陈老师不曾耽误过学生一节课，也没有落下过一次面批作业。她说：学习是个循序渐进的过程，容不得有半点疏忽。学生的情况我一定要牢牢掌握在自己心中。非常了不起！

3.彭智星老师，她既是一位年轻的数学老师，也是一岁多孩子的妈妈。她还是学校四年级年级主任。孩子体质弱，经常生病住院。她一个人来回奔波在学校、医院和家里三处地方，学生的课业没有落下半点，参加教学比武拿下一等奖，年级主任工作干得非常漂亮。真是好样的！

4.夏菁老师，作为一名没有经验的分校校长，她信奉事在人为，凡事亲力亲为。她坚持早到晚退，关心学校青年教师的成长，



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