校服的出现，是为了加强学生的集体荣誉感，当然由于世界各地文化背景的不同，对校服的理解也不同，但是有一点是相同的，那就是校服确实在凝聚学生的集体主义观念的问题上起到了十分重要的作用，年高考首日结束的当天，一名走出考场的女生把校服顶在头上，用来挡太阳。

三名日本女生正在核对自己手上的考试信息，日本女生的校服比较性感，上身通常为毛衣或者外套，下身无论冬夏，一律都是膝上短裙。

韩国的校服十分正统，男生女生都是西装配领带，女生的裙子在膝盖以下，时任总统的李明博参加一所学校的开学仪式。

朝鲜的校服十分独特，女生不仅身着短裙，还配上了丝袜与高跟鞋。

两名俄罗斯小学生正在展示自己学校的校服，与其说是校服，倒不如说更像富家公子和小姐的礼服。

越南的校服是在其传统民族服装奥黛的基础上拓展而来的，一名女生正在参加校服表演大赛。

身穿校服的不丹学生正在浇花，不丹是一个宗教韵味浓厚的国家，因此学生们的校服也有浓厚的宗教意味。

身穿校服的印度女生，他们的校服也是在传统民族服装“纱丽”的基础上研究出来的。

英国的校服比较正统，男生女生一律是穿西装，打领带，佩戴领花，凯特王妃在一所学校里参加活动，大玩曲棍球，学生们列队观看。

古巴学生的校服，为了适应当地湿热的气候，他们的校服上身是白色的衬衫，下身则是休闲裤。

这是肯尼亚学生的校服。

中国学生们的校服。