“我读书我快乐”

——我校举行校级阅读之星评选

为了进一步营造书香校园文化氛围，鼓励学生以书为友，进行丰富的课外阅读，养成良好的读书习惯，我校举行了“阅读之星”的评比活动，共评选出15名校级“阅读之星”。

让我们一起领略培小15位“阅读之星”的风采吧！

五（1）班

侯悦琳

大家好，我叫侯悦琳，来自昆山市培本实验小学五（1）班，是一个机灵阳光、喜爱阅读和写作的女孩。

我的家里有好几柜子书，科普类的、文学类的、故事类的……琳琅满目。在这几个种类中，我偏爱文学，尤其是那些带有悲剧色彩的散文和动物小说。我也经常会去学校图书馆借。

在读书时，我总是会先翻到故事的结尾，然后再从头看，这样就能把握到故事的每一个精髓，把每一个点都口味得淋漓尽致，也可以帮助你更好地明白故事每一章一个情节的意义。等你再读到结尾时，便会感觉有一根线贯穿了整个故事，让你一下子觉得这个故事写得很好，也很在贯穿性，帮助你去更仔细地串讲这本书。

此外，我在读一些名家作品时，会把一些好词好句积累下来，说不定什么时候能当那点晴之笔，让作文更生动。比如我的一篇作文《我的赤兔马》，在描写马儿外形时就用上了一些我积累的词句，让那一段更加棒了。

相信大家一定都会和我一样，爱上阅读的！

五（2）班

张元嘉

大家好！我是五（2）班的张元嘉。一个乐观，积极向上的女生。绘画、唱歌都是我的爱好，而我特别喜欢的就是阅读。

从小我就很喜欢阅读，每当妈妈带我去书店看书买书时都会让我非常高兴，因为我觉得读书是一件非常幸福的事。随着年龄的增长，我对阅读的兴趣越来越浓，在老师和父母的推荐下，阅读了很多书籍。

一、二年级时，我爱看童话故事，憧憬着自己成为童话故事里的主人公，《夜》、《格林童话》、《安徒生童话》；三、四年级时，我阅读了许多著名作家的经典作品：黑柳彻子的《窗边的小豆豆》系列；冰心奶奶的《寄小读者》；老舍先生的《猫》，曹文轩的《草房子》，还有一些外国文学作品等等。读了五年级的我也开始涉及四大名著，《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》感受到了中国古代文学的魅力。现在，我更加痴迷于读书，常常不知不觉就在书桌前坐上一个多小时，看到精彩的内容我会沉浸在其中，为此妈妈时常提醒我要注意休息。

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。长期的阅读使我积累了广泛的知识，开拓了眼界。还培养了我良好的学习精神和思想品质。我希望同学们也能“好读书，读好书”，让我们一起养成读书的好习惯。

五（3）班

姚瑀安

大家好，我是姚瑀安，12岁，就读于昆山市培本实验小学五三班。琴棋书画我占了两样哟，第一个是书法。刚开始妈妈想让我沉下气，做一个安静的美男子。但到了后来，我渐渐代入了书法创造的意境，黑墨宛如虬龙，横竖撇捺，笔锋转折间磅礴大气，精气神凝结于挥毫时刻。我的作品得到了大家的认可，现在家里的春联都是我负责的，亲戚们都让我给他们写字呢！另一个是画画，从幼儿园的卡通简笔画到现在阴影交错的素描，我将沿着画画的树状图，不断尝试它的分支。第三个是是阅读。我也是一个小书虫，随身携带一本书，一有空就翻开来阅读。遇到触动心扉的好词好句，闭上眼，想象画面，在脑中默念几遍，然后折个角，等有空了就摘录下来，积累写作素材。要看书就要聚精会神，就算有人在我旁边吵闹，也不会分心。我最喜欢历史书，前车之鉴，后人之师。在浩浩荡荡，向东风流去的历史长河中，无论伟人与否，跟历史比起来皆为浮萍。前人们也让我体验不同的处世道理。无论是采菊东篱下还是先天下之忧而忧，我一直牢记在心。在书香中成长，我也很快乐！

五（4）班

陶诣函

大家好，我叫陶诣函，今年11岁，是昆山市培本实验小学五（四）班的学生。我是个活泼、好动、积极向上的阳光男孩。可是，只要一拿起书，我就能静下心来沉醉在其中。我的阅读范围很广：历史类、地理类、科幻类都是我的最爱。最近我又爱上了东野圭吾和JK罗琳的作品，已经反复阅读过数遍。不光阅读，他还积极利用碎片时间听《史记》、《三国》、《名人传记》等音频。阅读已经融入我生活的每一天！

五（5）班

牛子儒

我是一个活泼开朗，感情细腻，心灵手巧的阳光男孩。非常爱阅读，有着广泛的课外知识，平时积极参加学校、市等各级组织的各项演讲、表演、写作等活动。他的想象如此丰富，眼光如此细致，语言如此活泼，受到老师、同学的一致好评。年11月童诗《北京》刊登在《小脚丫童诗选》中；年1月周记《好书推荐》刊登在《立本生道》里；年3月习作《做一回“小菜农”》发表在《昆山日报》上，为班级争得了荣誉。平时乐于创设学校读书文化氛围，出手抄报、主持各项活动，总能圆满完成。他在大队委中担任文体委员一职，负责全校的“读书吧”工作，课余时间带领同学们遨游在书海中，在阅读的世界里流连忘返。

五（5）班

王雨晴

大家好，我是五（5）中队的王雨晴，是一个自信、开朗、友好、积极向上的小女孩。

我有着广泛的兴趣爱好，比如阅读、写作、唱歌、跳舞、弹古筝、游泳。二年级我就有童诗发表于《昆山日报》；唱歌荣获过“超级童声”昆山赛区特金奖；古筝也是达到了“业余十级”的水平。我不仅兴趣广泛，学习成绩也很优异，在班级连任学习委员、班长等职，还是大队委一名重要的小干部。每一次选择我都认真对待，也尽力做到最好。但现有的成绩也仅仅代表过去，我会戒骄戒躁，继续加油，力争做到更好。

六（1）班

张旖芸

选择一个舒适的方式，在一个娴静的时光，捧上一本美好的书，然后深深地爱上了阅读。这就是我！大家好，我叫张旖芸，今年12岁，我是昆山市培本实验小学六(1)班的学生。

我最大的爱好就是阅读，我可是一个不折不扣的小书迷哦！我喜欢静静地在书海中徜徉，阅读为我带来了无限的快乐！我在阅读中享受着，品味着，深思着……“生活没有书籍，就好像没有阳光。智慧没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这可是我读书的座右铭呢。我们班可是有名的“书香班级“哦，课间休息时，随处可见同学们捧上一本书，细细品读的风景，我为之自豪！我的照片也经常出现在学校或班级的”书香专栏“里。

我每天都会有少至二十分钟，多至1个小时的阅读时间。平时学习就算再紧张，也会抽时间、挤时间来看书。比如饭后休息时、晚上临睡前可都是我宝贵的读书时间呢，就算在外旅游，旅行箱里也会放上一本喜爱的书籍。至今，我书籍的阅读量已达到了多本，文学、历史、地理、科学、诗词面面俱全，都是我的“菜“！

大量且广泛地阅读不仅充实了自己，也丰富了我的知识，对我词句的积累有很大的帮助，对写作能力的提升也是益处多多。我的文章多次获奖与发表，年苏州市中小学生“姑苏情·诗词歌赋”创作大赛中，我获得了苏州市现代诗体小学组三等奖，同时兼获昆山市小学组一等奖。年是我的收获年，在昆山市首届“阅读点亮人生，书香伴我成长”读书征文大赛中获得了二等奖；在昆山高新区举行的“美丽昆高新我的家”征文活动中获得了二等奖；在昆山市第九届“小琼花·修身立德，从我做起”中小学作文大赛中获得了小学组二等奖；在昆山市玉峰文苑九月同题征文比赛中获得了三等奖；在昆山市中小学节水征文比赛中获得了小学组优秀奖。我的文章也屡次在昆山市“玉峰文苑“中投稿发表。

其实，阅读的好处并不仅仅体现在写作能力的提升上面，良好的阅读习惯还可以培养我的逻辑思维，使我逻辑思维能力也不断提高，而逻辑思维则在平时的语言活动、数学学习方面体现得淋漓尽致。语文课上，老师经常请我上台当“小老师”，为同学们讲解习题思维过程，我还被老师聘为班级同学的互帮“小老师”。

我有一个小秘密要告诉大家，我有一个目标，就是通过广泛阅读、深思精读，不断累积和扩充我的知识面，然后登上“诗词大会“的赛台，一睹那些“神一般”哥哥姐姐们的风采！

六（2）班

岳林慷

我是六（2）班的岳林慷。作为六（2）班的班长，我除了工作认真负责，乐于助人，还十分热爱阅读。我读过的书很多，叠起来能好几米高呢。今天能被评为学校的“阅读之星”，我也十分荣幸与自豪。

每天早上、中午、晚上，只要一有空余时间，我便会坐在书桌前静静的看书。每当我进入书海遨游时，我便沉浸在书里的情节了，常常一看就看上好几小时。我看的书的范围也很广泛，小说、散文、百科、历史都是我的最爱。书是我知识的来源，也是我精神的依靠。大家也一定要多读书，多积累知识，才能成为“阅读之星”哦！

六（3）班

袁满

我是一个爱好广泛、做事坚持、积极向上的女孩。在安排好学校的学习之外，我还学习了唱歌、跳舞、袈子鼓、演讲主持等，而且一坚持就是6、7年。我尤其喜欢演讲主持，曾在校内、校外主持过多场活动，我曾代表学校、昆山少年宫、校外培训机构参加了作文比赛、英语比赛及各项才艺比赛，虽然比赛的过程是很残酷，但每次对自己都是一次成长、一次收获。

六（4）班

金梓凝

大家好，我是昆山培本实小六（4）班的金梓凝，一个活泼开朗，爱学习的女孩，年年被评为“三好学生”。我的兴趣爱好很广，看书，打篮球，弹钢琴，写毛笔……但是我最爱看书，只要一拿起书，就沉醉在书的海洋里，无法自拔！

记得有一次，我刚读完英语回到家，一进家门，我就把鞋一脱，书包一扔，光着脚走到书架上，拿起一本《青铜葵花》就看了起来，当看到故事里主人公青铜和葵花一起去麦田里找竹笋，一起和牛奔跑时，我也似乎和他们一起玩，不时发出“哈哈”的笑声！当当看到青铜为给妹妹做一条项链，把手都冻麻了，我也不由自主的留下眼泪心疼起青铜来。我越看越入迷，完全没有听到妈妈在喊：“金梓凝，吃饭了！”因为看书，闹出类似的笑话还有很多，因此爸爸妈妈给我取了个新名字“小书痴”。

现在我已经养成了看书的好习惯，每天晚上睡觉前不管多晚，一定要看一会书，不然我就怎么也睡不着觉，我一边看书，一边还会把里面的好词，好句划出来，在平时的写作中我也会学以致用哦，《了解工匠精神》、《一滴想说话的水》、《我的房间》、《我是一名小警察》、《小对话大收获》文章发表在《昆山日报》；文章《暑假之旅——新加坡之旅》、《照片中的趣事》、《我是金老大》、《暑假之旅之海南之旅》发表在《玉山文苑》。

六（5）班

季蒙

大家好，我叫季蒙，来自浙江。我性格活泼开朗，从小就古灵精怪爱贪玩，课外最喜欢的是泡在图书馆看书，阅读能让人心情平静增长知识。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在知识的海洋里永远没有终点。在新的一年里我会再接再厉，尽力做到最好。

六（6）班

朱吴予涵

我叫朱吴予涵，来自六6中队。是一个活泼开朗的小女孩。

受父母影响，我从小喜欢阅读，无论是在校还是在家都能看见我阅读的身影。个人藏书已有多本，是名副其实的小书迷。我四岁就开始读图画书书和绘本书了，虽然不知道上面写了些什么，但那些有意思的图画给了我很多想象的空间。那时的我，觉得看书是一件最有意思的事情。随着我慢慢长大，看的书也越来越多，《西游记》、《三国演义》、《窗边的小豆豆》、《鲁宾逊漂流记》、《上下五千年》等国内外经典名著更是让我流连忘返。除了阅读书本，我也爱阅读生活，阅读大自然，我还被昆山电视台《七彩阳光》节目组聘为“小小观察员”呢！至今已经在节目上录播了四期。除了爱看书，我也喜爱写作，参加过“姑苏情诗词歌赋”创作大赛，获得昆山市一等奖、苏州市二等奖，文章《悄悄话》发表于《儿童时代》，《我亲爱的“睡睡”》发表于《校园文学》。学校的各类阅读活动我也积极参加，像缤纷阅读卡、旅行手册等活动。

一路书香伴我行，我阅读着，进步着，快乐着。

六（7）班

郑烜

我是一个活泼开朗的男孩，有很多爱好，其中最大的爱好就是阅读，是名副其实的“小书虫”，有着浓厚的阅读兴趣和非常好的读书习惯。上幼儿园时，每天早上都要拿一本书出来读，平时我也喜欢参加学校里组织的各种阅读活动，把读好书作为自己最大的追求。我还是学校图书馆的“小小图书管理员”，每次在图书馆里都会忙上忙下，不停地工作。家里也被我布置成了一个小小图书馆，一有空闲便去书海遨游，有的时候连写作业时都在偷偷地看书，因为被发现了免不了一顿骂，所以现在我改掉了这个坏习惯。每当读完一本好书，我也总是喜欢与家人聊聊我在书上看到的好玩的情节，有些时候还会为一些书写读后感，我写的读后感还获过奖呢！也正是这样读书成就了我丰富的知识，开阔的眼界。我还和同学们代表学校参加“昆台中小学中华经典诵读”活动中荣获最佳风采奖。我独立完成《史记》《儒林外史》《聊斋志异》及《左传》等古典名著的阅读，以及大量其他书籍，如《世说新语》，《少年维特之烦恼》，《皮皮鲁》丛书，《汤姆索亚历险记》，《吴姐姐讲历史故事》，《朝花夕拾》，《狂人日记》《福尔摩斯探案集》，《可怕的科学》系列，《罗尔德.达尔》系列，《小木屋故事》系列，《穿越报》，《简爱》等，另外，我还读了一些英文原著，如《TheNecklace》,《TheLastLeaf》,《ThePictureofDorianGrey》,《ThePsychologyBook》，《TheAdventureofSherlockHolmes》,《DiaryofaWimpyKid》,《HarryPotter》系列等等……通过广泛阅读，深入阅读，认真阅读，我不仅提升了写作能力，增长了见识和学问，还扩展了思路，培养了想象能力，语言能力也大大提高了……

六（8）班

何喆

大家好，首先我非常感谢老师、同学们，让我参加“阅读之星”评选的机会。我是一名13岁的女孩，我叫何喆，就读于昆山市培本小学。

我热爱读书，从小我就养成了读书的习惯。我看书的类别比较广。从古自今的文章、散文都爱读。每一次我捧起书本就会感慨：串联起我们中国五千年文化的力量，并不是我们信仰的教条，而是这一本本书籍。这也是我们国家发展的力量的来源。读书，不会使得我们创造力衰竭，也不会让我们成为充满不劳而获的国家，而是会让我们更强大，更敢于承担风险，让我们的国家更伟大。时代在变化，我们小学生同样需要变革。对国家的忠诚和对未来的期望，需要我们肩负起新的责任，迎接新的挑战。当下，我们最大的任务就是学习和读书，储备好足够的能量，才能参加更持久的战斗，让我们的国家更加团结、昌盛、自由、繁荣！实现这一伟大目标，需要我们共同的努力！谢谢大家！

六（9）班

沈伟豪

大家好!我是六(9)班的沈伟豪，我是一个喜欢读书，充满爱心，乐观向上的阳光男孩。我很荣幸能成为“阅读之星”。从小我就喜欢看书，我家的书架上有各种各样的书，现在我更痴迷于读书，因为书中有着广阔的世界，有着永世不朽的精神，可以让我的目光投向更广阔的时空。读书增长了我的见识，让我不出门便可知天下事，同时也丰富了我的课余生活。俗话说：读书破万卷，下笔如有神。我深切地体会到：只要多阅读，就有丰富渊博的知识，写起文章来有声有色。以后，我要继续努力阅读，让我们静静地畅游在书的海洋里，崛起更多的知识。

本期编辑:钱怡心