导语：学生们对于大学生活都是非常向往的，这其中有些原因就是自己终于“解放”了，毕竟大学对于学生没有太多的强制性要求，自己终于可以想穿什么就穿什么，也可以离开父母的管制。

学生们之所以向往大学自由的生活，大多是因为在初中、高中时期有太多的约束。在小学时期学生们年纪还小所以很多时候不懂得什么美丑，因为心智还不成熟，但是在初中开始，学生就已经开始进入青春期，这个时候的学生们都逐渐成熟，性格也会越来越突出。

中学生穿校服“姿色”也难掩盖，兴起新攀比方式，家长仍蒙在鼓里

这个时候的学生刚刚进入青春期，对于很多事情都是好奇的，但是这个时候的他们并没有能够分别好坏的能力，也没有足够的经验，所以大多时候他们并不知道自己这种想法到底对不对，也开始变得不愿意什么都跟父母讲，开始有自己的小秘密。

同学之间也会开始有了攀比之心，而这个攀比不一定是在学习上的攀比，更多的是在吃穿用度上，毕竟这个时期的孩子开始有了自己的想法，对于自己的穿着打扮也有了一定的要求，特别是现在大部分人的家庭条件都不会特别差，父母也总是希望能够给到孩子最好的生活条件，所以在很多时候如果是孩子想要的东西父母都会满足。

青春期的孩子是非常敏感的，他们的思想越来越成熟，越来越有主见。这个时候的学生不再是小学时期在学校交到了什么朋友，遇到了什么好玩的事情就会和爸爸妈妈分享的时期了，进入初中时期的学生开始有更多小秘密，不再事事于父母分享，所以很多时候家长就会觉得不知道孩子脑子里在想些什么。

觉得他们的一些做法不妥当，但是正是这个时候一些父母对于孩子的教育只是责备，但往往在这个时候父母越是教育孩子，越是会激发学生的逆反心理，导致孩子越来越叛逆。

加上现在已经是互联网时代，即使是小学生有时候对于一些电子产品比大人都要在行，所以学生们可以再互联网世界中获取到很多消息，但是不见得全是对自己有益的信息，其中也有不少是不合时宜的，但是在如今这个时代即使是家长去严格控制孩子上网的时间，也无法真正阻挡住他们接触网络信息。

加上这个时期的孩子都会萌发出攀比心理，有些学生会在学习上和别人攀比，拼命的学习，希望下次能够超越某些同学，但是大部分同学所攀比的内容不是学习，而是穿着打扮，甚至是长相。

这个时候的学生都比较爱美，对于自身也有了要求，想要穿漂亮的衣服，穿好看的鞋子，所以现在的学校都是穿统一校服，在某些方面也杜绝了学生们在学校内的攀比，所以很多时候学生在这个时期很少会买新衣服，毕竟每天都要穿着校服。

不过虽然大家无法在穿衣打扮上面进行攀比，但是大家在发型上面就有了新的追求，有时候会通过一些比较个性的发型去吸引大家的注意力，在这个问题出现之后，现在大部分学校对于学生的发型也有了要求。

不过虽然在尽可能的杜绝学生们出现各种攀比，已经做到了统一校服，发型严格要求，但是这种攀比心就不会出现了吗？那就是无法彻底杜绝这种风气，现在的年轻人对于鞋子都有着超高的追求，学生之间亦是如此。

曾经的我们哪里会穿动不动就上前的鞋子，但是如今随着国家经济越来越发达，不少大牌鞋子出现，而这些鞋子轻则好几百，重则好几千，甚至是上万都是很常见的，如果说同学之间有人穿了某个品牌的鞋子那么就会引起大家的目光，觉得很酷。

在网络上也有不少学生穿着价格不菲的鞋子，也有网友发现有些孩子穿的鞋子甚至是可以再小城市付房子的首付了，真真是穿了一套房子在身上啊，不过像这样的学生还是少数的，不说这么贵的鞋子。

现在的鞋子稍微有些品牌名气的就要好几百，上千元，虽然大部分家庭都可以购买，但是学生真的有必要穿着这么贵的鞋子吗？很多时候家长也不太理解？

但是如果孩子想要买某双鞋子，但是父母却觉得没必要，开始教育孩子，这个时候的学生并不能吧父母的话听进去，父母也只会觉得孩子越来越不懂事。

对于鞋子比较有追求的其实大多数是体现在男孩子身上，男孩子对于鞋子的追求可能更高，所以家长在发现自家孩子有了这种情况下不要只是指责，说一些你知道钱有多难挣等等的话，越是这种碎碎念可能越会导致学生的反感，所以说要给出正确的引导，不要上去就是责备。

攀比心理虽然是不正之风，但是家长更加需要注意教育方法

不少父母在发现孩子开始有了攀比心之后觉得很头疼，会厉制止孩子不该和别人攀比，但是有时候家长太过着急反而用错了方式，毕竟这个时候的孩子已经有了自尊心，他们觉得自己已经长大了，所以有时候对于家长的指责会觉得这是不尊重自己，这个时候自然是不会起到好作用，反而会拒绝和父母继续沟通。

可以慢慢的去引导孩子，告诉他们不应该这样，循序渐进，可以通过一些方式让孩子得知这些钱究竟花在什么方面是会更有价值的，只有让他们切身体会，自己去领悟才能够去抑制这种心理，或者是制定奖励机制。

结语：其实孩子存在这种心理是非常正常的，毕竟这就是青春期孩子的特点，正确的引导孩子才是最重要的，平时可以多带孩子出门旅游，参加一些有意义的活动，让孩子慢慢体会有一些事情要比一双鞋子来的更加有意义。