好的教育，是发掘孩子的爱好与潜能，告诉他们，你很好，你能行。

比如物理不好，可能音乐好；数学可能不大行，交际方面却很行。

每个人都是不一样的。发现孩子身上闪光的一面，树立自信，找出方向，开启自由人生。

记得那些让人感慨万千的故事，感谢那些开明和创新的学校。为孩子打开一扇窗，从此阳光一扫满是阴霾的天空：

年，在潍坊的一所学校，一个刚转学来的初中生说，自己天生就笨，就是个笨孩子：背课文很慢，做数学也弄不明白。

可是艺体老师发现，她打架子鼓非常准，是所有的孩子中学得最快的。后来这个孩子作为全校唯一的女孩，与高年级男生一起进行架子鼓汇报演出。从此树立人生自信，在新学校里，她不再逃学，文化课成绩也明显提升。

还有朋友身边的故事：有个家庭，哥哥学习非常棒，可是弟弟却怎么教、怎么骂也不行，在亲戚朋友眼中都成为废料。

后来家人狠下心来，把他送到英国读书，由此开启开挂人生：不仅考入英国重点大学，回国前还创办了一家类似于滴滴的出租车公司，在当地城市份额排行第三。

如果说，这些是别人家的孩子，别人家的学校，那么，青岛实验学校可是高新区人自己的学校。

最近，青岛实验学校艺术选修课上，初中的几个学生就做了个大项目：

针对目前表情包使用率，但大多数都是成年人设计的现状，实验学校初中动漫设计与制作选修课上，同学们在课堂上分小组制作了六款表情包，看看是不是符合年轻人的审美和语境呢？

对于撸猫族而言，这里有“青岛实验在读喵”，这位穿着实验学校校服的猫咪，时而萌时而乖，发出或OK或厉害的表情；

超萌的蛋黄兔酱，给你说奈斯或者晚安；萌萌的小女生，篮球社社长，向日葵，小方兔，每个形象都有一系列表情。

这些孩子很多是零基础，刚学动漫。在老师的指导下，他们先选出团长，再与队员互选，组建起六个动漫小组。分工交流，研究学习，从基本绘画、电脑操作、程序制作，用了半个学期，终于完成这一大作。

忽然发现，青岛实验学校的孩子，特别有长性，有韧劲。去年采访八年级的张靖昆，他为了拍摄《我眼中的青岛》微电影，取景、访谈、剪辑，用了整整一个学期。

当时同样是八年级的刘雨露，也经常用一两个月，完成一幅油画。如今这两个孩子，已被青岛中学录取。

让孩子表达天性，展现个性。青岛实验学校有20门左右的艺术选修课，面向全校学生开放，包括视觉类的油画、版画、国画、创意绘画、雕塑、摄影；设计类的微电影、动漫；肢体类的民间舞、现代舞；声音类的合唱、管乐、民乐，综合类的戏剧表演、教育戏剧等。

三年级开始，孩子可以自己选择喜爱的课程，六年级开始选课走班，把爱好、偏好发挥到极致。

为啥制作动漫七周的时间里，孩子们一直在坚持，因为的确是他们喜欢，找到兴趣所在。

让孩子们受益的，还有这里来自专业一流院校的老师，为孩子们指引方向。

组建社团，参加市集，艺术展演，这些学校常年举行的活动，让孩子们有学习的氛围，也有前行的动力。

而除了艺术之外，青岛实验学校还有足球、篮球、橄榄球、武术等其他选修课程。这些精彩的选修课，为孩子们认清自我特长，找到未来方向，提供无限可能。