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我在大学教书头尾也有3年了，毕业前当学生也当了20多年，深知学生群体之间的贫富差距也是非常大的。虽然，从幼儿园开始学校就给学生统一了穿着，一直到高中，大家均是不分贫富、性别地穿着学校统一发放的校服。一眼望去，校园里满是青葱的岁月，表面上看，学生之间似乎并无太大区别。其实，学生家境的好坏从学生身上可以很容易识别，即便大家都穿着平民化的校服，也是无法遮掩的。其实，学生之间的贫富差距舍友之间、同桌之间更能明显感受到谁家条件好，谁家条件稍微欠缺。而作为平常人，有什么方法可以识别到哪些学生家庭条件好，哪些学生家庭不足吗？其实，方法有很多种，只要细心观察都不难发现这样普遍存在的差距。看学生穿的鞋大家都穿校服，也就看不出学生的服装是不是名牌了。但是，学生的鞋子学校是不做统一要求的。所以，看学生的脚享受什么样的待遇就能判定学生的家庭情况的好坏。有些学生可能不经常更换鞋子，换来换去也就那几双鞋。但是，那些鞋子的价格或许都不便宜。家庭条件比较好的学生，他们大都喜欢穿品牌的运动鞋，但是，款式不多，就几双鞋换着穿，但每一双都是品牌。动辄都要上千块一双的鞋子，搭配着青涩的校服，既低调又奢华。而家庭条件比较普通的学生，或许穿名牌鞋子的机会不多，他们更多会从鞋子的样式上做选择。平民价格的鞋子可以买很多，不同的款式，不同的风格都可以买几双换着穿，但是价格都不贵。这就是从学生唯一的穿戴上可以分别出学生群体的贫富差异。看学生的语言谈吐家境比较好的学生，从小就接受了各种各样的知识性教育和兴趣化教育。从牙牙学语开始，父母就给他们报了各种各样的培训班，学语言、学文字，培养各种兴趣爱好和特长。所以，有钱人家的孩子不一定能说会道，但是，从平常的接触中，可以明显感受到他们的课外知识懂得很多，视野比较开阔。同时，他们对一些事物的认识往往比较有深刻的思考，对于学习的安排也更有自主规划，对于未来的去向他们也有明确的目标。而这些，都是他们长期在各种学习的过程中收获来的经验。而普通家庭的孩子，对知识的掌握可能更多地依赖于学校教育和老师。课外的学习比较少，而思维的深度和广度也不如那些从小接触各种教育的学生。看学生的心态学生的处事心态最能映射出他们的家庭背景。家庭较好的学生往往满怀自信，做事情大大方方，很容易和老师、同学打成一片。例如，在竞选班干部这件事上，家境条件比较好的学生往往从容不迫地站到讲台最中央用不紧不慢的语速进行他们的演讲。在班级管理工作中，也能大方做事，不会畏畏缩缩。而家境比较普通的学生，他们的行为举止往往显得内敛、缺乏自信。他们做事情总害怕出错，很多时候显得犹豫不决。家境好的学生能得到更多来自父母方面的安全感，而相反，家境比较普通的学生这方面就会差一些。写在最后虽然大家都穿同一身校服，看去一片和谐的景象。其实，每个学生的个性、脾气、生活习惯都不不一样，我们可以从这些细微之处找到不同学生的差异，从而读懂隐藏在他们身上的不同的家庭环境。了解不同学生的家境其实有利于老师在教育中给予不同的学生不同的


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