文末有惊喜

菁菁校园，无处不张扬着青春热力。

而校服正是这青春最生动的载体，

是校园里永远流动的风景。

只要是学校的集体活动，

校服更成为了必定的着装要求：

周一早上的升国旗仪式、每学年的运动会，

还有各种各样的晚会和活动，

就连毕业照也被那清一色校服抢了镜。

回望历史，校服的样式也随着时间的变迁在发生着变化，不同历史时期的校服总能代表着这个时代的鲜明特色。

从辛亥革命到20年代

才女林徽因（右一）年在北京培华女子中学

辛亥革命虽然没能把中国从半封建半殖民地社会成功解救出来，却大开大阖地打破了几千年来“人分五等，衣分五色”的旧时代衣着制约。新文化运动的春潮更是唤醒了人们对美的渴望，年轻一代显出空前的天真、轻松和愉悦。

三十年代

年10月参加国货时装展览会表演的女中学生

由满汉服装相互融合、改良而成的新式旗袍早在20年代就大行其道，这时也进入校园，成为女生们的新宠。

四十年代

培道中学女生在年时的白色旗袍校服照

延续了三十年代的服装风格

五十年代

《祖国的花朵》55年电

影剧照，反映了当时少

年儿童的生活

在建国之初，全国人民自动穿起蓝色、灰色的干部服、列宁装、棉大衣。长衫马褂至此基本退出历史舞台。58年以前，风气还是比较宽松的，大学女生还会穿着彩色呢子大衣，杨沫的《青春之歌》讲的就是这段时期的事。

六七十年代

不爱红妆爱武装，姹紫嫣红统统不见，65军装一统天下

草绿色的旧军装就是这个时代最主要的色彩。

八十年代

仿海军服的改革时代

改革开放以后，校服的设计也变得百花齐放，虽然没有统一的设计，但是改良式海军服无疑是最受欢迎、最时髦的校服形式，象征着“干净”、“朴素”、“纯洁”。

九十年代及二十一世纪初

运动校服一统天下

此时中国大陆的校服普遍以运动服为主，颜色主要有蓝，红，绿，白等。这在培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感上起到了主要作用。

年校服市场规模或破千亿，中国校服商业化大势所趋

年，我国普通小学、普通中学、普通高中以及中等职业学校的在校生人数合计为2.05亿人，按照每人每年购置春夏和秋冬两套校服计算，年的校服市场规模已经达到了亿元。年至年，中国新增人口数达到万人。而这部分人将在未来几年内对校服产生需求。

进入21世纪，受全球经济化的影响，人们对服饰的选择和审美趣味也受到多方面的冲击与影响。加上越来越多的西方教育体系进驻到国内，个别私立院校、国际院校秉承或吸收西方教育理念，结合本国文化，学习国外“洋气”的校服设计思路，打造属于自己院校的校服文化。

Yooknet聚焦中华礼仪文化

年9月，嘉兴教育局率先推出了个性化校服工作，把学生校服作为校园文化特色的重要承载体，因校制宜，一校一风格，将学校文化结合学生年龄特点融入校服设计中，实现学生校服舒适、美观、优质、个性化的目标。

美欣达定制化校服面料是莘莘学子不可或缺的品质

随着生活与消费品质的提升，人们对校服的质量和款式都提出了更高的要求。除了舒适性之外，在校服的设计上考虑的因素也越来越多，包括当地的平均气温、降雨量，是在山区还是平原，包括学生是否寄宿，有没有洗衣房，这些因素会影响功能性面料的选择。

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