不能把校服生产只当成一门生意做

加大校服改革力度，让更多中小学生穿上好看又安全的校服，一直是社会热议的话题。

教育部等四部门联合发布《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》，就是要求各地方相关部门确保校服品质，发挥校服育人和审美功能。去除长期以来多地以“面口袋”运动服做校服的历史，这不利于释放孩子的天性和身心成长。

要从校服款式上做好文章，融入校园文化成分，从小培养孩子们的审美情趣、审美能力。

相比校服是否好看，我们还要更







































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