成都七中高级奥赛学科夏令营于7月16日开营。本次夏令营活动分布在林荫校区和高新校区两个场地。下面是高新校区活动的纪实：

夏令营来了

7月16日下午，成都七中高级奥赛学科夏令营开营仪式在音乐厅举行，学校领导、五大学科竞赛教练、各处室负责人及高级约名新生代表参加了开营仪式。开展夏令营旨在培养出一批思想敏锐、专业素质高、实践能力强、具有开拓精神和创新能力的优秀高中毕业生，为造就未来在相关基础学科领域的领军人物和应用学科拔尖创新人才奠定良好的基础。

导读

成都七中作为百年名校，“全国科技创新教育十佳”学校，始终坚守“启迪有方、治学严谨、爱生育人”的教育传统，秉持“人文滋养，个性成长”的价值追求，建构“责任引领、个性发展、砥砺意志、知行合一”的育人模式，达成“全球视野，中国脊梁”的培养目标。

成都七中属于学术型高中即英才高中，成都七中不仅承担着大众教育的任务，还承担着精英教育的任务，承担着为国家培养英才的任务。学校通过有效整合国内外和校内外的教育资源，为才华卓越的旨在追求更高学术成就的学生提供进一步发展的平台。学校把造就一批创新型学生作为教育教学工作的一个重要目标。大力推进教育观念创新和实践创新，引导学生追求“成人、成才、成功”，探索开放式人才培养模式。

小贴士

成都七中历来重视拔尖创新型人才的培养，全国中学生五大学科竞赛是培养拔尖创新型人才的重要平台，为学有兴趣、学有余力、学有特长、综合素质全面的中学生提供了广阔的发展空间。自年以来，成都七中学生参加国际学科奥林匹克竞赛共获得金牌11枚（数学2枚、化学2枚、生物6枚、信息1枚）、铜牌（环境科学奥赛1）和亚洲物理奥赛金牌1枚（物理1枚,3人3次入选中国队），其中获得国际金牌总数位居四川第一，享有“金牌学校”的美誉。

开营仪式

成都七中校长易国栋老师讲话

成都七中党委书记胡霞老师宣布夏令营开营

成都七中督学、创新教育中心主任、生物教研组长文宗老师介绍学校拔尖创新人才培养模式

新营员代表杨谨如表达了新为七中人的自豪感、亲近七中文化的愿望和对夏令营丰富活动的期待

石峰老师“人文修养”讲座

正如杨谨如同学所说，刚刚踏入七中门，迫不及待要做七中人！

营旗随风飘营服最闪耀

学习七中文化追随校友脚步

穿上营服，背上成都七中四个大字，请爸爸妈妈与我分享这份喜悦

开幕式讲话（发言）摘录：

成都七中校长易国栋老师

人不甘外在的力量主宰和摆布自己，人这才成为了人。所以人要规划自己的人生、安排自己的生活、支配自己的行为、掌握自己的命运、实现人生的价值。

二十世纪最大的悲剧，不是两次世界大战，而是大多数人生活在意义的真空之中。

成都七中学生的人生内涵，不仅要为自己，还要为国家的强盛，为民族的复兴，为人类社会的进步；成都七中的学生要志存高远，追求卓越；成都七中学生的人生必须有意义。而奋斗，就成就了七中学子生命的意义。

进入这所培养英才的学校，除了获得综合素质和学科知识外，成都七中要培养会思考、有思想的学生。

七中学子的“玩”是高层次的东西：我们玩学科奥赛、玩机器人、玩模联、玩领导力大赛、玩因特尔工程大奖赛……七中学生玩的是综合素质的提升。

梦想是一个天真的词，实现梦想是一个残酷的词，高中是基础教育最艰苦的阶段，高中又是一条全新的起跑线，树立新的奋斗目标，迈好高中第一步是取得高中成功的关键。

高届毕业生陈柏晨

我希望用我亲身的经历告诉大家，成都七中是一所注重多元化发展、全面可持续性发展的卓越学校，而我，很庆幸能够身为其中的一员。在成都七中，你会发现很多人会通过不同的途径，取得成功。正如七中的那句话，选择成都七中，就选择了一条艰苦奋斗的成功之路。选择不同，但艰苦奋斗是共通的。

正所谓，风雨之后见彩虹，没有人能随随便便成功。不论是普通高考、竞赛学生还是艺体特长生，每一种成功都值得掌声和喝彩！

新营员代表杨谨如

初中同学告诉我，她每次上学路上骑车，如果看见前面同学校服上写着“成都七中”几个字，她就来劲儿，一定会提速追上去，看看七中的同学是何种模样。成都的学子，乃至整个四川的学子，对于这身衣服是有情结的。白底蓝条的校服、银杏海鸥的校徽，对于一个中学生，是怎样的荣誉和身份的象征！

我们中的很多人未入七中门，便迫不急待要做七中人。在网络上翻出了校友林文洵的《墨池赋》：“名师荟萃，碧梧栖凤，春风化雨，挥洒从容，三尺讲台启迪风光无穷。”期待着，夏令营中，百年七中的学科大师能与我们近距离接触。“英才踊跃，繁星灼空，志在青云，歌唱大风，无涯学海描画青春出众。”期待着，坚定执着的我们在这里奋笔疾书，写下崭新篇章！

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